Child’s Play: η Αμνησία της Φώκιας.

Σχολείο, Facebook, Video Games.

Όπως στο • πείραμα του • Loren Carpenter

στην Καλιφόρνια το 91,

η ουσία δεν βρίσκεται

στο τι κίνητρα είχαν

–αρχικώς –όσοι προσήλθαν.

Σημασία έχει η αποδοχή = συμμετοχή …

…δηλαδή το κατά πόσο

η προτεινόμενη ενασχόληση ικανοποιεί

–πλέον –

τις ανάγκες μιας «αίσθησης σκοπού».

***

Ορίστε ένα βασικό θέμα προς συζήτηση

σε σχέση με την «παιδεία»:

Διδαχή και εμπλουτισμός ικανοτήτων

…ή…

μια αίσθηση σκοπού ως κίνητρο

…ή

–εν τέλει –

καταπίεση ικανοτήτων και

προσαρμογή στα κριτήρια της αγοράς.

[Χωρίς ερωτηματικό.]

Κοιτάξτε

όλα όσα οι αγορές

συντηρούν, ανέχονται και ενθαρρύνουν

ως επέκταση

της εκπαίδευσης

πρόσφατα προσληφθείσας φώκιας.

Ως «λύση»

που επαναλαμβανόμενα

δίνει απαντήσεις

σε σειρά προβλημάτων.

Ως • προγραμματισμένα στάδια

εκπαίδευσης εργάτριας

σε τσίρκο.

PS.

Ναι ρε,

σαν τα τραγούδια

που ανάβω

στα τσιγάρα τους.